Naskah kajian ini mendokumentasikan inovasi dan hasil evaluasi berbasis bukti atas penerapan model pembelajaran terpadu di SMK. Inovasi ini menyatukan pengolahan limbah plastik menjadi energi terbarukan melalui pirolisis pada mata pelajaran IPAS dengan efisiensi energi gedung berbasis Python Building Automation System (BAS) pada mata pelajaran Ketenagalistrikan.

Melalui pendekatan transdisipliner ini, peserta didik diajak memecahkan masalah nyata dengan memadukan wawasan lingkungan (green skills) dan kecakapan digital (hard skills). Dalam webinar ini, akan dibahas secara mendalam hasil uji coba di sekolah sasaran, efektivitas pedagogis, kepraktisan perangkat ajar bagi guru, hingga solusi atas kendala lapangan dalam mengimplementasikan pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning) dan Deep Learning di SMK.